La ludopédagogie au service de vos animations
Formation créée le 01/02/2023. Dernière mise à jour le 16/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Serious game, ludopédagogie, gamification, … ces termes témoignent d’une même réalité : le jeu investit les formations professionnelles et autres sessions de travail en groupe. Une animation ludique revêt de nombreux avantages comme créer du lien, dynamiser le groupe, révéler la personnalité des collaborateurs, dédramatiser l’erreur, concrétiser des notions abstraites ou encore évaluer, valider et ancrer durablement les savoirs, savoir-faire et savoir-être développés. Mais attention, un jeu n’est efficace que s’il est facilité par un animateur et conclu par un débriefing permettant de consolider les acquis. Découvrez toutes les clés pour y arriver dans cette formation : mettez vos stagiaires ou collaborateurs en situation d’apprendre en s’amusant !
Objectifs de la formation
- Mettre en place les conditions favorables à l’apprentissage
- Incorporer la ludopédagogie dans votre processus d’animation
Profil des bénéficiaires
- Formateur, facilitateur, coach, consultant, enseignant, manager et toute personne amenée à transmettre des connaissances et des compétences ou à animer des sessions de travail en groupe
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
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Soutenir l’acte d’apprentissage
- Les piliers de l’apprentissage
- Les bonnes conditions pour apprendre
- Motivation, attention, mémorisation : quels leviers ?
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Découverte de la ludopédagogie
- Définition et caractéristiques
- Quels types de jeux pour quels objectifs pédagogiques
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Concevoir un scénario pédagogique intégrant la ludopédagogie
- Élaborer ses outils de ludopédagogie
- Préparer son animation, ses supports, ses règles
- L’art du débriefing et de la recontextualisation
Nelly NIVOIX - formatrice experte Nadège SERRE - référente pédagogique, handicap et administrative
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation